通识教育课程是美国高校本科教育中不可缺少的重要组成部分.美国高校实施通识教育的类型虽然 多种多样,但其课程目标明确,课程设置主要以人文社会科学为重心,注重全球视野与课程国际化.美国高校的通识教育课程始终处在变革中,目前主要存在课程的 个性与共性孰轻孰重,课程连贯性缺失以及与专业课程之间有难以调和的张力等问题.
